Spring is here!

Easter is Here!
Easter Bunny, chicks, chocolate eggs, basket, flowers, egg hunt,…
Do you want to play and have fun? …

II Premio de Poesía Plástica "José Hierro"

El COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “JOSÉ HIERRO” de Parla, convoca el

II PREMIO DE POESÍA PLÁSTICA “JOSÉ HIERRO”

con arreglo a las siguientes bases:

1º. Podrán participar solamente alumnos/as del Centro.
2º. Las obras se presentarán en formato DIN-A3 (Educación Infantil) y DIN-A4 (Educación Primaria), por una sola cara.
3º. Las obras irán firmadas con el nombre del autor/a.
4º. En Educación Infantil el dibujo deberá ser original y realizado por el alumno/a y podrá estar basado en cualquier poesía.
5º. En Educación Primaria, tanto el dibujo como la poesía deberán ser originales y realizados por el alumno/a.
6º. Para la realización de los trabajos se podrá usar cualquier tipo de material.
7º. Se establecen cuatro categorías: Educación Infantil, Primer Ciclo, Segundo Ciclo y Tercer Ciclo de Educación Primaria. A cada categoría le corresponde un Primer Premio. Todos los participantes recibirán un diploma y las obras premiadas se publicarán en la web del centro: www.educa.madrid.org/web/cp.josehierro.parla.
8º. Los premios consistirán en material escolar.
9º. Los premios se eligirán en Sesión Extraordinaria de Claustro. Los fallos de jurado serán inapelables.
10º. Los trabajos deberán entregarse antes del 23 de abril de 2.008, Día del Libro.
11º. La entrega de premios tendrá lugar durante la Semana Cultural.

Tintín en el Tibet

Después de leer la noticia de un accidente aéreo en el Himalaya, Tintín sueña que su joven amigo Tchang le pide ayuda herido y medio enterrado en la nieve.

Al día siguiente se entera por el diario de que Tchang viajaba en el avión siniestrado, y que no han encontrado supervivientes.

Tintín cree que Tchang está vivo y parte hacia Katmandú con el objetivo de organizar una expedición de rescate.

8 de marzo

Por primera vez, o por última,

soy libre...

José Hierro

Voy a leer teatro

¡Acudid, buena gente!
¡La extraña comedia de los ogros está a punto de comenzar!
Cuando a Vermeer, el pequeño ogro, le sale el diente, exige un regalo...
¡Y qué regalo!
¡Quiere un pequeño humano!
Os estremeceréis al descubrir las aventuras de Pablo,
el niño capturado por una familia de ogros gigantes.
(A partir del Primer Ciclo de Primaria)

Little museum

149 palabras, desde "águila" hasta "zapatos",ilustradas por los detalles de 149 cuadros de los grandes pintores universales. De El Bosco a Picasso.
nenúfares
water lilies
Claude Monet (1840-1926)
"Ninfeas" (detalle), 1897, Los Angeles County Museum of Art, Los Ángeles.
martín pescador
kingfisher
Vincent van Gogh (1853-1890)
Museo Van Gogh, Amsterdam."Kingfisher" (detail), 1886.

Este fin de semana vamos a leer...

Billy vive en una casita junto a un misterioso bosque al que su madre nunca le permite ir.

Le advierte que hay monstruos terribles y bestias salvajes.

Un día Billy decide investigar por su cuenta y se interna en el bosque,

¿qué pasará entonces?

¿encontrará fieras terribles o descubrirá un mundo maravilloso?

(A partir de 6 años)

Mi clase

Mi clase es muy bonita.

Estaba oscuro y...

Este misterioso álbum narra la historia de un pescador de nubes, que habita una casa abandonada a orillas del mar y domina de manera exquisita un arte desconocido, despertando la envidia y la hostilidad de sus vecinos. Un mundo surrealista de personajes estrambóticos, de objetos inauditos y de eternos paisajes nocturnos.

(A partir de 9 años)

Hoy leemos...

En la clase de Julieta están sucediendo cosas muy misteriosas: desaparecen gomas, lápices e incluso la varita de hada madrina del cajón de los disfraces. Pero, para resolver misterios, nadie mejor que una buena detective como Julieta acompañada por un superayudante: su perro Gustavo. (A partir de 8 años)

Carnaval

¡¡¡FELICIDADES!!!

Felicidades a toda la Comunidad Educativa del Colegio José Hierro por el logro conseguido... nuestro centro ha sido seleccionado para llevar a cabo la implantación de la enseñanza bilingüe Español-Inglés.

Somos COLEGIO BILINGÜE

Leer es divertido

Con las piedras, con el viento

Mi reino vivirá mientras
estén verdes mis recuerdos.
Cómo se pueden venir
nuestras murallas al suelo.
Cómo se puede no hablar
de todo aquello.
El viento no escucha. No
escuchan las piedras, pero
hay que hablar, comunicar,
con las piedras, con el viento.

Hay que no sentirse solo.
Compañía presta el eco.
El atormentado grita
su amargura en el desierto.
Hay que desendemoniarse,
liberarse de su peso.
Quien no responde, parece
que nos entiende,
como las piedras o el viento.

Se exprime así el alma. Así
se libra de su veneno.
Descansa, comunicando
con las piedras, con el viento.

José Hierro

¡Qué leer...!

En 1925, Michael, uno de los hijos de J.R.R.Tolkien, perdió en la playa su querido perrito de juguete. Para consolarlo su padre inventó una historia sobre un perro real que un brujo transforma en un perro de juguete. Este es el origen de uno de los relatos más entrañables del creador de la Tierra Media: Roverandom.

(A partir de 6 años)

En la página web de nuestro cole (TABLÓN DE ANUNCIOS) hay una relación de libros de lectura recomendados por edades.

Day of Peace

We are the world

We are the children

We are the ones who make a brighter day

So let`s start giving.

Off to bed, little monster!

¿Qué hace un monstruito antes de acostarse?

Corre por toda la casa, juega con el cepillo de dientes,

baila sobre su cama, pide que le cuenten un cuento...

¡A la cama, monstruito!

Alicia en el País de la Maravillas

La Editorial Kokinos ha editado "Alicia en el País de las Maravillas".

En teoría es un libro para primeros lectores, pero es espectacular.

Es un libro pop-up: cuando abres sus páginas las ilustraciones saltan a las tres dimensiones.

Algunos elementos se mueven, hay varios juegos y los dibujos son muy bellos... el País de las Maravillas.

You can always count on daddy

"Papá, ¿qué harías si me cayera al agua?"

"Me arrojaría para salvarte."

"¿Y si no me encontraras en el agua?"

"Continuaría buscándote."

"Entonces, ¿nada nos puede separar?"

"Absolutamente nada.

¡Siempre puedes contar con papá!"

(A partir de 5 años)

2008: Año Internacional del Planeta Tierra

Este año fue declarado por las Naciones Unidas como el Año Internacional del Planeta Tierra. Los objetivos que se persiguen con esta declaración son, entre otros:
- Reducir los riesgos para la sociedad originados por causas naturales y también los riesgos originados por el hombre.
- Reducir problemas de salud mediante la mejora de la comprensión de los aspectos médicos de las ciencias de la Tierra.
- Descubrir nuevos recursos naturales y disponer de ellos de forma sostenible.
- Determinar si existe (además del indiscutible y demostradísimo factor humano) un factor no humano añadido en el cambio climático.
- Reducir tensiones políticas mediante la ampliación de conocimientos sobre el origen y la gestión de los recursos naturales
- Detectar fuentes profundas y poco accesibles de agua.
- Incrementar el interés para el estudio de las Ciencias de la Tierra (Geología, Biología, etc.)